法治甘肃网讯（新甘肃·甘肃法治报记者 龚利芳）“一句恶意的外号、一次故意的推搡，甚至朋友圈的一条嘲笑留言——这些算不算霸凌？”近日，兰州监狱民警走进耿家庄小学，通过真实的案例视频和互动情景模拟，给五年级一班的同学们上了一堂“不一样”的法治课。
“同学们，你们知道吗？一句伤人的外号、一次故意的推搡，甚至朋友圈的一条嘲笑留言，都可能成为伤害别人的‘武器’。”课堂上，民警通过情景模拟和互动问答，引导学生思考校园霸凌的界定与表现形式。结合未成年人犯罪典型案例，民警详细解析了肢体暴力、语言侮辱、网络欺凌等行为的法律后果，强调“年龄不是违法犯罪的‘保护伞’”，警示学生勿以恶小而为之。
在当天的法治课上，民警以真实改造案例为切入点，通过视频展示和案例讲述，直观呈现校园霸凌对施暴者、受害者及双方家庭的深远伤害。触目惊心的画面让在场学生深受震撼，学生感慨：“霸凌不是‘闹着玩’，它不仅会毁掉别人的青春，也会让自己付出自由的代价。”
“如果遭遇霸凌，沉默和以暴制暴都不是正确答案！”针对学生关心的“如何应对校园霸凌”问题，民警总结“四要四不要”口诀：要勇敢说“不”、要及时求助、要保留证据、要相信法律；不要沉默隐忍、不要冲动反击、不要网络攻击、不要以暴制暴。互动环节中，同学们踊跃提问，民警逐一解答。
耿家庄小学一名学校老师表示，监狱民警用真实故事敲响警钟，比传统说教更有感染力。这种“普法+德育”的模式，为平安校园建设提供了新思路。兰州监狱将继续深化“法治进校园”活动，通过“监校联动”机制，为青少年健康成长织密法治防护网。
责任编辑：高富强
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