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用心呵护未成年人健康成长

——通渭县检察院第一检察部副主任张婧二三事

新甘肃·甘肃法制报记者 何明霞

“穿上检察服的那天，我便深深地爱上了这份职业，并努力让自己成为一名合格的新时代检察官。”

“我们办理的每一起未成年人案件，不仅关系着他们的前途和命运，而且还关系着国家的未来和希望。”

“作为一名未检人，我将以爱之名，以法为剑，用心呵护未成年人健康成长！”

……

这些发自肺腑的话语，出自通渭县人民检察院第一检察部副主任、未成年人检察工作负责人张婧。在法治宣传教育中，张婧注重未成年人普法工作，积极探索普法新模式，通过线上线下的普法模式打造新媒体普法产品，做好未成年人身边的法治引路人，守护好未成年人健康成长。在案件办理中，张婧积极与未成年人、监护人建立电话、微信回访跟踪互动模式，加强涉罪未成年人的跟踪帮教工作，关爱事实孤儿、为维护未成年被害人合法权益主动承担起检察之责，以爱之名守护未成年人健康成长。

履职尽责

促进未检工作提质增效

作为一名年轻的检察干警，为更好地履行法律监督职能，张婧不仅要学习法律知识和业务知识，还需要不断地提高自己的政治理论水平。为此，张婧变“要我学”为“我要学”，每天坚持学习，了解新的法律法规，阅读案例分析、理论文章，注重领会法学理论精髓和实质，学以致用，灵活运用所学法学理论知识解决业务工作中的实际问题。

为办好每一起未成年人案件，张婧怀着一颗真诚的心，把未成年人检察事业作为自己的职责使命，对涉嫌轻微犯罪并有悔改表现的未成年人，积极贯彻落实认罪认罚从宽制度，依法作出不捕不诉。自担任未检工作负责人以来，共办理各类未成年人案件50余件。

关爱未来

护航未成年人健康成长

多年来，张婧始终立足未成年人检察职能，做好未成年人双向保护，打造专属的涉未成年人心理干预机制，并与县教育局、妇联协商共同开展未成年人案件心理干预合作项目，聘用取得教师资格证的老师为心理疏导员，利用教师在学校的特殊身份，及时发现未成年人的心理变化，加强校地共建，引导未成年人及其家庭成员正确认识问题症结，改变认知，改进家庭教养方式，切实改善亲子关系。对出现的侵害未成年人切身利益的案件及时提供法律援助，积极开展亲职教育，在服务小家情感上又维护了社会平安。

张婧将附条件不起诉、不批捕、不起诉和未成年被害人是留守儿童、单亲家庭、残疾智障等特殊群体纳入适用“监护督促令”范围，邀请社会力量参与制定个性化辅导方案，提出具有针对性、差别性的督促监护措施，并与学校、村委会、派出所等有关单位协调，对监护督促令实施形成家庭、学校、社会、政府五位一体的督促监护机制，充分发挥检察机关公益诉讼职能，设立公益诉讼观察员制度，会同涉及未成年人保护工作的教师、医生、团委、妇联、新闻媒体等部门，签署公益诉讼观察员聘书，拓宽公益诉讼线索发现途径，全力推进未成年人公益诉讼工作突破涉未成年人民事公益诉讼工作。

普法宣传

用爱心传递法治力量

针对近年来未成年人违法犯罪案件不断增加的问题，张婧依托“检察开放日”“法治进校园”等活动，加强未检工作宣传，为学校师生讲授法治课，增强未成年人的自护能力和法治意识。同时，积极开展法律宣传进社区、进校园活动。近三年来，张婧开展未成年人检察开放日活动10余次，开展进校园法治宣讲课46次。开展线上微课堂法治课宣讲300次，覆盖学生1万人次。并为在校学生定制专属法治课程，让法治教育突破时间、距离的局限，全力打造“嵌入式”未成年人法治教育新模式，增强未成年人防范意识和自我保护意识，有效预防校园欺凌、性侵等恶性事件发生。

为引导涉罪未成年人更好地回归社会，张婧抓住重要节点进行普法教育，加强涉罪未成年人的跟踪帮教工作，先后帮助40余名涉罪未成年人成功回归社会，并联合未成年人所在地的居委会、基层群众自治组织在不侵犯未成年人隐私、不泄露案情的前提下建立了多元化的未成年人救助金监管协议模式。

张婧坚持“教育、感化、挽救”原则，通过每一个案件、每一个环节，诠释着法律对涉罪未成年人的关爱挽救；通过每一句教育、每一次帮扶，似春风如雨露般滋润着青少年的心灵；通过每一次尝试、每一次探索，公平公正履行法律监督职责，尽职尽责维护着未成年人的合法权益。

责任编辑：高富强