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为“少年的你”撑好安全伞

——景泰县检察院对未成年人实行全方位司法保护

新甘肃·甘肃法制报 记者 何明霞

近年来，景泰县人民检察院不断探索创新未检工作机制和模式，对未成年人实行全方位的司法保护，护航未成年人健康成长。

帮助涉罪未成年人回归社会

小东（化名）因哥们儿义气帮助朋友出头，一时气愤动手将同学打成轻伤，被公安机关移送到检察院时，正值他高考冲刺的关键时期，如果对他提起公诉，将会对他产生很大影响，但与被害人未达成民事赔偿协议，未取得被害人谅解，双方矛盾如何化解，成为压在办案检察官心上的大石头。

为化解双方矛盾，检察官积极与被害人及其法定代理人沟通，促成双方达成刑事和解，被害人也向小东出具了谅解书，最终，检察院对小东作出了附条件不起诉决定。

“检察官，我考上大学了，真的非常感谢你们给了我一个机会，我以后一定更加遵纪守法，做一个好学生。”高考结束后，捷报传来，小东被一所高校录取，电话里的他兴奋地向检察官报喜。

未成年人的心理具有易感性和易变性，他们的可塑性很强，既容易受到不良环境的影响，也容易接受教育感化。三年来，景泰县检察院落实刑事诉讼法确立的附条件不起诉制度，在有关单位和社会组织的大力支持下，帮助涉罪未成年人回归社会，目前受帮教的23人均无再犯罪情况发生，5人已重返学校，其中2人考入高等院校，取得良好的政治效果、法律效果和社会效果。

紧盯未成年人保护难点综合发力

“办案中，我们发现，有受到监护侵害的孩子抚养权依然为侵害人所有，为保护未成年人权益，我们提出了民事支持起诉。”景泰县检察院检察官赵仁勇说。

景泰县检察院对办理的一起虐待案和强奸案未成年人被害人的监护权提出变更意见并支持起诉，经法院调解后，未成年人被害人的监护权得以变更。

“针对需要救助的未成年被害人，我们积极向控申部门移送线索，对符合条件的，按照我院与11个行政单位会签的《关于建立国家司法救助与社会救助工作衔接联动机制的实施意见》开展多元化救助，今年，对符合条件的3名未成年被害人申请8万元司法救助金，同时通过落实心理辅导、家庭教育、临时救助等综合救助措施。”景泰县检察院副检察长沈渭仙介绍说。

近年来，景泰县检察院主动作为，聚焦人民群众关心关切的未成年人保护问题，针对校外培训机构存在的突出问题和学校周围的商店、超市违规向未成年人售卖烟草问题及网吧违规容留未成年人上网、宾馆违规接待未成年人住宿问题等向相关职能部门制发行政公益诉讼诉前检察建议15份，督促相关部门依法履职，切实护航未成年人健康成长。

为未成年人保护构建起综合防护网

《未成年人保护法》提出构建家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”体系，景泰县检察院通过主动履职，承担司法保护职责，以“我管”促“都管”，为未成年人保护构建起综合防护网。

今年，景泰县检察院与景泰县法院共同开展《家庭教育促进法》系列宣传活动，面向近千名家长讲授“家长课程”，引导父母或者其他监护人认真履行家庭教育职责，树立“家庭是第一个课堂、家长是第一任老师”的责任意识。同时，在办理未成年人案件时，针对监护不力问题向涉案未成年人的法定代理人制发督促令，先后发出督促监护令16份，开展家庭教育指导10余次，帮助家长“依法带娃”。

在融入学校保护方面，以最高检“一号检察建议”为抓手，督促学校加强校园安全制度建设；联合七部门制定《景泰县教职员工入职查询工作办法》，对全县3620名教职员工开展犯罪记录查询，对即将入职的82名教师落实入职查询准入门槛；为充分履行检察官法治副校长职责，与景泰县教育局联合出台《法治副校长工作实施方案》，检察官担任法治副校长实现全县17个中小学全覆盖。

在促进社会保护方面，严格落实强制报告制度，运用多种形式加大宣传力度，提高强制报告的知晓度，与相关部门联合出台《景泰县关于侵害未成年人案件强制报告制度实施细则（试行）》，督促相关部门及人员依法落实强制报告义务，向公安机关移送违反强制报告线索1条，切实增强制度刚性。

在融入网络保护方面，对侵害未成年人权益的网络犯罪依法从严从快起诉，积极挽回受到网络侵害的未成年人的经济损失，最大限度挽救涉网犯罪未成年人，同时针对中小学未成年人开展网络犯罪专项宣传活动和警示教育。

搭建未成年人普法学法平台

“检察官老师，你们讲的法治课真有趣，还有动画故事呢，我们很喜欢！”景泰县第一小学学生听完法治课后高兴地说。

为扩大法治进校园的覆盖面，景泰县检察院组成“法治进校园”巡讲团，深入全县11个乡镇72所中小学、幼儿园开展法治宣讲130余场次，覆盖师生家长3万余人。景泰县检察院被最高检评为“法治进校园”全国巡讲活动表现突出单位，1名未检干警被评为全省优秀法治副校长。

为提升未成年人教育宣传效果，景泰县检察院开展“线上+线下”全方位法治宣讲活动，线下通过邀请中小学生走进检察机关开展“我是谁”“我知道”“我宣誓”“我与检察官读诗”“宪法宣誓”等系列“订制式”活动，帮助未成年人了解国家法律体系，“沉浸式”体会法律的庄严与神圣；“线上”采取录制未检普法微课堂，充分利用抖音直播、“两微一端”等新媒体，广泛宣传《民法典》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、入职查询制度等内容，广泛开展法治教育和自护教育，不断提升未成年人法律意识，帮助未成年人更加笃信笃行法治，切实以检察之智服务保障未成年人健康成长。

责任编辑：高富强