今年以来，康县公安局岸门口派出所探索出“小脚板、小调解、小课堂”警务模式，以“微治理”撬动“大融合”，有效解锁基层治理密码，群众安全感和满意度进一步提升。
“小脚板”丈量网格
3月5日，岸门口派出所民警走访时了解到，某企业因与群众土地租金发生分歧，影响企业正常经营。民警联合村社干部、网格员共同调解，促使双方达成调解协议，既保障了群众的合法利益，又护航了企业发展。
岸门口派出所持续深化“护航警官”制度，为辖区企业提供全方位警务支撑。坚持以“小脚板”行动为载体，推动民辅警、网格员、双协员、志愿者等力量下沉村社网格，通过“日巡+夜访”“线上+线下”结合，形成“走、看、问、记、办”五步工作法，每日巡查公共设施安全，每周走访特定对象，每月排查流动人口信息，实时记录群众和企业诉求，帮助解决实际困难和问题。民辅警用“小脚板”不仅走出了对安全隐患的精准把控，更走出了与群众的“情感黏性”，织密了基层融合治理网。
“小调解”激活共治
2月14日，贾坝村村民贾某与贾某霞因地界发生纠纷，争吵不断，岸门口派出所民警联合镇村干部多次调解未果，随即启动警调对接机制，邀请法庭、司法所工作人员多元调解，最终双方达成一致调解协议。
岸门口派出所创新推出“小调解”机制，组建“和事佬”调解队，吸纳老党员、老村干、老乡贤、驻村律师等组成调解智库，建立“分级调处”制度，把调解室搬到村头炕头、田间地头，对于家庭矛盾邀请由德高望重的老乡贤以“唠家常”方式化解，邻里纠纷由老村干以“圆桌协商”方式化解，复杂问题引入法律顾问“专业破冰”。实践中，民警通过“调解+议事”双轨并行，将矛盾化解过程转化为共建共治的过程。
“小课堂”凝聚共识
在长江流域“十年禁捕”政策法规宣传期间，岸门口派出所民辅警以“情景再现”方式的宣传，赢得群众好评。这种“小课堂”浸润式宣讲，突破了单向灌输的模式，通过“案例教学+情景模拟”形式，既凝聚共识，又增进感情。
岸门口派出所着力打造“平安小课堂”品牌，针对不同群体需求定制内容。面向老年人开设防诈骗讲座，向在校师生宣讲预防校园欺凌等知识，组织行业单位参与消防演练，为外出务工人员提供法律咨询服务，并用“方言课堂”全方位、多层次、广角度宣传法律及安全防范知识，有效塑造“平安共建、成果共享”的基层社会治理格局。
（新甘肃·甘肃法治报记者 曹治）
责任编辑：高富强
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