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织密平安校园防护网

—— 天祝县民族中学推行“1335+N”安全管理模式

甘肃·甘肃法治报记者 王建庆

“同学们，慢点儿跑！走廊拐角别追闹！”秋季开学第一天，天祝县民族中学课间十分钟的教学楼走廊里，值周的张老师提醒学生注意安全，并在“安全巡查本”上做了巡查记录。

这看似日常的提醒与记录，正是该校“1335+N”安全管理模式的鲜活实践：把安全揉进课间的脚步声里、走廊的转角处，让防护网从制度文本变成师生熟稔的“平常事”。

“1335+N”中的“1”——树牢“校园安全是第一主责”理念，从校长到门卫，人人参与织密校园安全防护网。

要织网，先得有“针线”。学校用活“3个载体”，让安全不飘在半空。安全课上，老师拿着火源模型教“用火离人”；国旗下演讲，学生讲自己遇到过的“防欺凌小事”。单周排查、双周整改更是雷打不动：上周总务处刚摸了摸食堂冷藏柜的温度，这周德育处就蹲在操场看护栏螺丝松没松，排查的人手里总捏着一本台账，写着“哪处要改、谁来改、啥时改”，讲究“走到、看到、摸到”，绝不含糊。应急演练更是全员参与，连新入职的保安都跟着记步骤——练得多了，真遇事儿才不慌。

光有“针线”不够，还得有“架子”撑着。“3个保障”就像三根柱子，把安全稳稳托住。组织上，校长是“第一责任人”，副校长盯着具体事，从党总支部到班主任，谁的地界谁管，连保洁阿姨都知道“发现地砖滑要及时报”；制度上更细，值班怎么轮、器材怎么护、学生请假怎么走流程，都写在本子上，还层层签了责任书，谁漏了谁担责；最实在的是“人防+物防+技防”：门卫室里，钢叉、盾牌摆得整整齐齐，24小时有人盯着校门，学生凭卡进出；校园的犄角旮旯装了公共安全视频系统，保安室的屏幕上，操场、食堂、宿舍的动静看得清清楚楚；就连实验室的防盗门、楼道的应急灯，都按标准配得足足的——这三道防线一搭，心里就踏实多了。

往下落，还得靠“网格”兜着。“5级管理”就像一张细密的网：校长是“一级网格长”，副校长管“二级网格”，中层领导包年级、年级组长包班、班主任包学生，从校园大场到教室小角，谁的“格子”谁盯紧。就像上周排查宿舍，四级网格员（年级组长）跟着五级网格员（班主任）逐间看，发现有个插线板挨着床，当场就挪了——网格落得细，隐患就藏不住。

最后这“N个细胞”，更是把安全种到了各处。平安班级里，班委带着同学查桌椅；平安食堂里，师傅们按流程洗食材；平安宿舍里，宿管阿姨教叠被子时还会说“充电器别整夜插”。

在校园里，“1335+N”绝不是挂在墙上的符号，是安全课上学生举着的小手，是排查台账上没干的红笔字迹，是课间转角那句“慢点儿走”的轻声提醒……这些藏在日常里的细节，正把平安校园的防护网织得越来越密、越来越暖。

责任编辑：高富强