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初夏的清晨，漫步在美丽的兰州商业学校，微风轻抚花草送来阵阵馨香，校园里到处洋溢着一派生机勃勃的景象。兰州商业学校是国家级重点中等专业学校，创办于1950年，时称兰州财贸干校，是西北地区最早的财贸学校之一。1964年经省教育厅报国家商业部批准成立“ 兰州市商业学校”。

近年来，该校瞄准国内职业教育的前沿，积极开展与沿海地区的联合办学。发展到今天，学校已成为以中专教育为主体，集中技、成人教育 、职工培训、取得多种社会培训资格为一体的全日制中等专业学校 。2008年起牵头组建甘肃现代服务职业教育集团。

秉承“深度产教融合 造就学生美好未来

如何增加中职就业生的就业数量，提高其就业质量，一直都是学校领导关心的问题。为主动适应社会的变革，学校适时转变办学理念，积极探索校企合作的办学模式，使兰州商业学校在新的历史时期取得与时代的同步发展，并收到了良好的社会效益。目前，学样已与省内外众多知名企业建立了紧密的合作关系，与上海迅赞供应链有限公司（上海京东物流）、浙江心怡科技有限公司、和君纵达数据科技有限公司、上海毅磬供应链管理有限公司、百世物流科技（中国）有限公司、兰州皇冠假日酒店、兰州凯悦酒店管理有限公司、兰州饭店、北京中石油阳光国际酒店管理有限公司、南京新华大酒店、等企业实行订单式培养。校企双方建立了多层次、嵌入式合作模式，共同修订人才培养方案、开发课程、 承担人才培养任务。针对企业岗位需求提供德国“双元制”培养、订单培养、顶岗实习等多种育人方式， 构建了师资交流、基地共建、技术研发、社会培训等联动合作机制，夯实的校企合作关系保证了学生的就业质量。

探索“三延伸两融合”搭建学习立交桥

兰州商业学校以杜威的实用主义作为职业教育教学改革的理论依据，积极探索“三延伸两融合”教学模式改革，即通过开展公共基础课向第二课堂和校企文化融合延伸、专业理论课向实践性教学延伸、专业技能课向工学结合、技能展赛、顶岗实习岗位技能延伸，信息技术与课程融合、产教融合的教学模式改革实践，坚持“学校围着市场转、专业围着产业转、人才培养围着需要转”的人才培养思路，在教学计划和教学中贯彻“基础课学准，专业课学巧，技能课学精”的教学原则，形成了符合职业学生心理特点和职业技能课程规律的教学模式，采用现场教学、项目教学、模块教学、仿真教学等教学方法，融“教、学、做”为一体，强化了对学生成长的关注，创新的培养模式使学校实现了“五个对接”：专业与产业、企业、岗位对接，实现了校企一体化；专业课程内容与职业标准对接，建构了新的课程体系；教学过程与生产过程对接，提高了人才培养质量；学历证书与职业资格证书对接，实现了双证书制度；职业教育与终身学习对接，为同学们搭建了终身学习的立交桥。

深化“三教”改革 创高等职业学校

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学校将继续以服务经济建设和社会发展为宗旨，充分发挥省示范性学校的示范带动作用和已有优势，通过不断改革创新，努力把学校建设成为全国一流的职业学校。站在新的发展起点上，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕办好新时代职业教育新要求，全面加强党对职业教育的领导，深化“三教”改革、办学体制与育人机制改革，深入推进产教融合校企合作和国际交流合作，以高水平特色专业群建设为抓手，辐射带动特色骨干专业群建设，为“一带一路”倡议、新一轮西部大开发战略做出贡献。（新甘肃·甘肃法制报通讯员 赵顺文）

责任编辑：高富强