自我“加餐” 集体“充电”
——镇原县法院结合司法办案打出学习教育“组合拳”
3月19日，镇原县法院干警在学习讨论。
政法队伍教育整顿的集结号吹响后，如何开好局起好步，扎实推进学习教育环节各项工作？镇原县人民法院从解决工学矛盾问题出发，紧密结合司法办案打出一套学习教育“组合拳”，蹚出一条走深走实又走心的学习教育新路子。
明晰任务 画好一张“施工图”
如何将上级部署转化为更为契合法院工作实际的“施工图”？镇原县法院下足绣花功夫，为全院干警量身定制了一份政法队伍教育整顿学习教育环节的任务清单。
纲举目张，层次分明，渐次推进，有条不紊。在这张“施工图”上，诸如活动主题、具体内容、目标效果、时间节点等相关安排，一条条、一项项，细之又细、详之又详。每日有学习篇目计划，每周有重点任务。
同时，结合当前正在开展的党史学习教育，将政治教育、警示教育、英模教育等“规定动作”作为主线贯穿整个学习教育始终。
“有了这个，我们将有的放矢挂图作战，确保如期完成学习教育环节各项任务。”镇原县法院有关负责人说。
启动夜学 工作学习“两不误”
“今晚你加班学习不？”
“学啊，要不赶不上进度了。”
每当夜幕降临，镇原县法院审判大楼里不少房间还亮着灯光。这是该院干警利用夜间自我学习，自我“加餐”。看书抄笔记、撰写心得、分享体会、交流感悟等灵活多样的形式，给枯燥的学习增添了乐趣，营造了氛围。
“白天大家都很忙，忙着开庭，忙着执行，忙着写判决书……无论如何，既定的学习任务不能落下，至于时间嘛，挤挤总会有的。”该院诉讼服务中心负责人曹华说，工作间隙时间太过碎片化，为了保证学习效率和质量，挤出足够的学习时间，大家都自发地在下班后自我“充电”。
缺课补学 远程督查“一对一”
3月18日10时，镇原县法院驻村帮扶工作队队员张祎利的手机上收到了一条微信，按照全院学习教育安排，要求他学习《习近平谈治国理政》第三卷“坚持以人民为中心”章节中的部分内容。这是张祎利第四次收到类似消息了。
因学习培训、外出办案、驻村帮扶等客观原因，一些干警未能参与院里组织的集中学习教育。如何做到学习教育全覆盖无遗漏，不漏学不掉队，进而达到队伍教育整顿人人都参与、个个都受益这一目的，针对外派人员这一特定群体，镇原县法院的应对之招是以“补”治“缺”。
借助微信工作群、QQ群等通讯工具，镇原县法院教育整顿办公室以“一对一”方式远程查找缺课篇目，发送学习内容，开展帮学补课，督促自主学习，要求学习不缺位，过程有笔记，结果有反馈。
从要我学到我要学，从领导带头学、部门集体学，到个人自己学，一场铸魂强基固本式的比学赶超热潮在镇原县法院悄然兴起。（新甘肃·甘肃法制报记者 马志国 通讯员 黄建国）
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