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记安宁区崔家庄小学英语教师张牧蓉

发布时间:2019-05-10 15:21:24  来源:法治甘肃网  
点亮学生智慧的火花

——记安宁区崔家庄小学英语教师张牧蓉
 

  张牧蓉从教27年,不但是高级教师、兰州市安宁区崔家庄小学副校长,而且是甘肃省首批金钥匙导师及专家团队成员、兰州市教科所特聘教研员。

  教师始终是张牧蓉心目中最美好的名字。课堂上,她传道、授业、解惑;课堂外,她学习、研究、提升。她兢兢业业、勤勤恳恳点亮学生智慧的火花,为孩子们种下一块块教育的福田。

潜移默化 激发学生潜能

  张牧蓉始终坚信“己欲立而立人,己欲达而达人”。从教以来,她努力使自己的一举一动对学生产生潜移默化的影响,真正做到先育人再教书。

  当班主任时,她忙碌的身影时时和孩子们在一起,每天早自习前都保证先到本班教室与学生一起进行课前准备,课间操与学生们一起出操,每周卫生大扫除,也能把自己作为班级一份子积极参与劳动。为了做好学生思想工作,她真诚和孩子们交朋友,经常和孩子们一起聊天,引导他们从小养成良好的思想品德。

  在班级管理工作中,她尽量用民主化的方式组建班队委,放手让学生去学会自己管理自己,形成了民主、积极向上的班风,为所有孩子营造了一个乐观积极的学习生活氛围。理解、信任促进了孩子们良好学习习惯的养成,激发出孩子们巨大的潜能。

  张牧蓉在小事上做到了“认真”,久而久之她的学生也有了认真做事的习惯,更有了细心观察的能力。记得一次学生看到书上单词表中的Dear,马上问她:“Dear的第一个字母为什么会大写,这是一个很普通的单词呀?”听到学生问到这样的问题,她是既自责又高兴,自责的是自己竟然没有注意到这个问题,高兴的是如此细小的问题学生竟然发现了。如果没有她多年来言传身教、以身作则、行为师范,认真对待每一件小事,就不会有这件事情的发生。

努力提升 创新教学模式

  “课比天大”,她始终坚信,一个好老师最大的师德就是把课上好。

  英语是一门多元化的学科,这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。教学之余,张牧蓉积极参加各种英语教学方法的培训学习,有听课学习的机会她绝不放过,并把学到的东西转变成适合自己、适合学生的教学方式。

  她平时认真备课、认真上好每一节课,课后勤反思,对课堂上成功和失败的地方随时总结、改进。哪怕是一句话、一个板书的方式、语言表达的逻辑性等,都在不断地尝试、改进、再尝试、再改进,最后形成能让学生很轻松就能理解、接受,并会灵活运用的教学方法。经过多年的学习、实践、反思、锻炼,现在,她对英语教材中的每一个部分的教学都已形成了一套适合自己,又适合学生的、行之有效的教学方法。

  新的教学模式让老师教得轻松,学生学得轻松,也大大提高了学生学习英语的兴趣,她所带班级的学生都有很高的学习英语的积极性。

支教助学 指导农村教师

  自从张牧蓉2012年被甘肃省“国培计划”项目办、甘肃教育培训中心聘为“国培计划”城市优质教育资源进村校项目培训指导教师以来,她先后多次深入临夏州、甘南州、定西市、庆阳市等市县区的农村偏远地区学校课堂开展送培进校活动,指导和引领了一批农村青年教师成为当地的教学名师。

  “听了张老师的课,让我感受到张老师用爱去感染着每一个学生,用自己的行为引导学生,使我受到很大启示,解除了困惑,重新焕发了激情……”当她听到支教学校的老师们说这些话时,张牧蓉深深为自己能从事这样一份工作而自豪。

  为了告诉老师们该如何进行有效的课堂教学设计,她对自己多年的课堂教学进行反思,总结出不同课型不同的教学设计,供老师们参考。听课中,她发现老师们课堂上很少使用课堂用语,她翻阅资料并结合自己多年在课堂上使用课堂用语的情况,总结了一些课堂上常用的、简便易学的课堂用语供老师们参考,并通过示范课让老师更深入地了解英语课堂教学情况。(记者 陈振凤

责任编辑:王昱璇

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