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记临夏市民族团结进步教育示范学校八坊小学

发布时间:2018-05-14 10:56:31  来源:法治甘肃网  
谱写民族团结一家亲的赞歌

——记临夏市民族团结进步教育示范学校八坊小学
 

  “在这个充满爱的集体里,总会有一份份真情,变成爱的动力,生成爱的源泉。”5月8日,在临夏市八坊小学的教师群里,教师丁玉芳写下这样感慨的话,表达了在学校这个民族大家庭里所体会到的温暖。

  八坊小学是一所有着百年历史的小学,全校1200多名师生中少数民族占90%以上,其中少数民族有回族、东乡族、保安族、撒拉族、土族等。提起这所小学,各民族团结进步,互助互爱的故事在社会上经常被传为美谈。

民族团结“一家亲”

  “病魔无情人有情,师生爱心献真情”。2017年6月29日,八坊小学五年级3班学生马雅楠的父母专程来学校,把一面浸透深情的锦旗交在校长马阳梅手中,感激之情溢于言表。原来,由于脊椎发病,马雅楠需要住院治疗,且手术费用很高,家庭一时难以承受。了解到此事后,全校各族师生纷纷伸出援手,并在网上倡议进行了捐款,为马雅楠共筹集了近6万元善款。师生们用实际行动传递了满满的正能量,谱写了一曲民族团结一家亲的赞歌。

  英语老师杜少倩是4年前来这个学校的。一开始,她不习惯学校的工作和生活,在专业不对口、没有教学经验的巨大压力下,从代课带班、处理工作生活中的困难等方面,各民族的同事们都给了她莫大帮助、鼓励和信心。特别是校长无微不至的关心帮助,更加让她鼓起勇气,使她成长为一名业务骨干。

  “民族团结,从我做起。”五年级1班学生马红艳在手抄报上,用稚嫩的笔迹表达了自己的心声。八坊小学通过周一国旗下讲话等,宣传党的民族政策和民族英雄事迹。在教师中开展互帮互助活动,形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。学校扎实开展一周一节的《民族大家庭》校本课程,通过开展法制报告会等,加强民族区域自治法等法律法规教育。

  民族精神代代传。学校开展的第二课堂也成为民族团结的生动课堂,一曲由孩子们演唱的铿锵有力而饱含深情的《爱我中华》在校园回荡。在这里,孩子们能够发挥专长,选择学习舞蹈、绘画、乐器,培养动手能力、开发科技智力。在各种形式的活动中互动,增进了感情,加强了民族团结和友爱互助。

“23456”教育结硕果

  在八坊小学校园,教学楼上电子屏幕上的标语“各民族共同发展、各民族共同繁荣”十分醒目。全国少数民族分布图、临夏州少数民族简介等知识内容上墙上版。不论在校园内还是教学楼走廊,随处可见有关民族团结的丰富多样的图片、文字内容。

  此外,该校利用校园广播、电子屏、黑板报、楼道、楼梯和校园进行“两个共同”“三个离不开”“四个认同”“五个维护”“六个结合”等为内容的“23456”宣传教育活动,把民族团结教育与德育相结合、学科教育相结合、校园文化相结合、课外活动相结合、社会实践相结合、法制教育相结合。学校遵循传承的以尊重他人、尊重规则等五个尊重为理念的“尊重教育”,是民族团结进步教育不断深化的结果。

  今年,八坊小学被临夏市命名为民族团结进步教育示范学校。在融洽的校园文化环境里,学校各项工作取得进步。近年来,该校教学质量步步攀升,取得佳绩。学校获得临夏州精神文明建设先进单位,校长马阳梅还获得省园丁奖、“省三八红旗手”等称号。

  采访中,临夏市教育局局长李志中告诉记者:“我们要不断创造教育发展环境,使民族团结进步教育工作深化、细化、落到实处,在师生心中播下‘中华民族是一家’的种子。(记者 陈孝志)

责任编辑:王昱璇

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